Анализ урока русского языка в 3 классе образец
 
Анализ урока русского языка в 3 классе образец
==============================
>> Перейти к скачиванию
==============================
Проверено вирусов нет!
==============================



































Технологическая карта урока. Предмет: русский язык. Класс: 3 а. Тема: знакомство с памяткой анализа глагола как части речи.Самопроверка по образцу на доске (учитель провоцирует детей: в последнем пункте – ошибка). Данный образец поможет вам составить анализа урока русского языка после нахождения на уроке.Учитель смогла в начале урока класс мобилизовать и настроить на работу. Анализ урока русского языка. «МОУ Средняя общеобразовательная школа № 64».Сегодня вашему вниманию был предложен урок русского языка в 3 классе по программе «Школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой. Анализ урока русского языка «МОУ Средняя общеобразовательная школа № 64» Учитель начальных классов Купчинская О.А. Сегодня вашему вниманию был предложен урок русского языка в 3 классе по программе «Школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой. Просмотр содержимого документа «Анализ урока русского языка по ФГОС ».Методические условия для реализации ФГОС на уроках русского языка в 3 классе начальной школы. Урок русского языка был проведён в 3 «Б» классе по УМК «Школа 21 века» под редакцией Н. Н. Виноградовой.Тема: «однородные члены предложения». Форма: парная, фронтальная, самостоятельная. Тип урока: урок открытия нового знания. Общие сведения об уроке. 3 класс 20 учащихся Тип урока – комбинированный.Развивать орфографическую зоркость, устную связную речь, операции мышления: анализ, сравнение, классификация. В публикации дан подробный анализ урока русского языка.Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме Неопределённая форма глагола. Латфуллина Танзила Комиловна, учитель начальных классов Апастовского района Деушевской основной общеобразовательной школы Республики Татарстан. Самоанализ урока русского языка, 3 класс тема: Двойные согласные. Познавательные УУД: уметь осуществлять поиск и выделение необходимой информации, применение анализаУрок по русскому языку я строила в соответствии с требованиями ФГОС, опираясь наПри подготовке к уроку постаралась учесть работоспособность класса. Учитель смогла в начале урока класс мобилизовать и настроить на работу.Отрадно, что это используется систематически. На уроке присутствовали разные формы работы. Была письменная и устная работа. Поэтому эффективнее всего проводить анализ урока в форме доверительной беседы, обсуждения сделанного на занятии.2. Атмосфера в классе после окончания последнего урока и воздушная, и эмоционально-психологическая это простой и точный индикатор. Анализ посещённого урока русского языка в 5Г классе. (Учитель Лущик О. А.). Тема: Правописание окончаний –Е, - И имён существительных. Урок русского языка в 5Г классе проводился с применением ИКТ. Данный урок построен методически правильно. Урок русского языка я спланировала, исходя из выполнения следующей задачи: становление младшего школьника как языковой личности в процессе обучения русскому языку. Анализ урока русского языка по теме Строчная буква Ц.Самоанализ урока русского языка в 4 классе по теме“Орфограммы в корнях слов” по программе“ Перспективная начальная школа”. Такая форма проведения урока существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечила работу всего класса, позволила учащимся раскрыть.6-11-2016, 18:22. Самоанализ урока русского языка. 14-04-2016, 16:43. Продолжается прием материалов на фестиваль. Аспектный анализ урока русского языка в 3 классе.Приложенные файлы. aspektnyy_analiz_uroka_russkogo_yazyka_v_3_klasse Размер файла: 13 kB Загрузок: 0. Анализ урока русского языка. 6 «Б», гимназия №5, Анна Чернышева, 1 октября 2009 год. Тема урока: «Части речи и члены предложения».что делают дети? что делает учитель? I. Оргмомент II. Цели урока III. Проверка домашнего задания IV. Анализ урока. [ Скачать с сервера (18.4Kb) ]. 10.10.2014, 21:16. Самоанализ урока литературы. по теме «Страницы жизни и творчества М.Ю.Лермонтова», проведённого в 9 классе учителем русского языка и литературы филиала МБОУ СОШ с.Тербуны в д.Васильевка. Анализ урока по русскому языку, проведенного во 2 «А» классе.Класс: 2 «А». Учитель: Предмет: русский язык. Оборудование: тетрадь, карточки со словами, карточка с проверочной работой по вариантам.